DIAGNOSE
Hjælp til autisme
Neurologisk undersøgelse
En dybdegående neurologisk undersøgelse af dit barn, er en unik mulighed for at du får et klart billede af hvor dit barn ligger udviklingsmæssigt.
Et redskab, med udgangspunkt i hvor langt dit barn er nået i sin udvikling, helbredsmæssige tilstand og faglig ( læsning).
Den neurologiske undersøgelse består af:
- En indledende samtale med jeres barn og jer forældre
- En helbredmæssig undersøgelse
- syn
- hørelse
- følesans
- grovmotorisk
- finmotorisk
- sprog
- emosionelt og socialt
- primære reflekser
- ernæring
- fagligt med primær fokus på læsning
- evt. oplysning om eksterne undersøgelser.
- Samlet evaluering og vurdering af undersøgelser
- Individuel rådgivning, der specifikt tager udgangspunkt i dit barns behov
En målrettet og langfra tilfældig hjælp
Der er stor forskel på at gøre hvad man har lyst til og til at være afhængig af andre mennesker.
Nogle børn med autisme bliver stoppet og hold tilbage i deres udvikling i en grad så de bruger en al for stor del af deres tid og energi med at kæmpe.
De børn har behov for en individuel og helt specifik hjælp.
Når forældre krydser den grænse der er mellem at have mindre syge børn og børn der er har alvorlige udfordringer
Min erfaring fortæller mig, at der er noget der bør vægtes højt når det handler om at hjælpe børn med alvorlige udfordringer fysiosk og metalt.
Opgaven kræver selvsagt at man det at ofre tid den tid der skal til for at forstå hvad der er barnets udfordring er. Ligesom det også handler om evnen til at kunne vise medføelse.
Det gør at forældre selvsagt har en særlig rolle fordi:
- Det gør en forskel at de er forældre til barnet
- De kender barnet bedst
- De er omhyggelige
- De ved detaljer har betydning
Årsagen bag diagnosen
Da autisme er en alvorlig neurologisk tilstand, oplever børn neurologiske symptomer, hvor nogle har få mens andre flere. Hver af disse symptomerne kan komme til udtryk både i mild eller alvorlig grad.
Autismespektrumforstyrrelse handler om fysiske forhold i hjerne og nervesystemet. Det er fysiske forhold der konkret påvirker hjernens evne til at kommunikere, og det er den kommuniktion som skal hjælpes på vej.
En dybdegående undersøgelse
Et godt udgangspunkt, er en forudsætning for at få skabt en plan, som formår at skabe udvikling for dit barn både fysisk og mentalt.
Da der ikke er nogle begrænsninger på hvordan neurologiske symptomer kommer til udtryk, er det vigtigt at der er en stor bredde på den undersøgelse som der fra start foretages af dit barn.
Det er styrken af den neurologiske undersøgelse som finder sted ved de første møder.
En holistisk tilgang
Neurologiske programmer omfatter flere effektive veje som kan understøtte processorne for at der ses en styrket udvikling hos det enkelte barn social, emosionelt, helbredmæssigt, sensorisk og motorisk.
Hvor nogle børn og deres familier trives med den ramme som barnet befinder sig i, har andre børn og deres forældre behov for at der sker en forandring.
De neurologiske programmer formår når der skabes de rette forhold at sætte skub i barnets udvikling og få skabt trivsel, når de kommer i hænderne på barnets forældre.
Når hjemme er bedst
For at skabe nogle gode rutiner, er der mange fordele ved at det foregår der hjemme,
Hjemme kan forældre og hjælpere sammen støtte barnet med de rutiner som danner rammen omkring de specifikke og individueller programmer i ro og fred. Her er den base som der er behov for og den tryghed som barnet behøver.
BØRNEKONSULENT
JEANETTE LUNDQVIST
TLF 2290 7511
info@neurospire.dk
SKAB FORANDRING
Har du brug for at dit barn med autisme får hjælp?
Eller har du brug for at få mere viden om den diagnose dit barn har eller de symptomer du ser, kan du finde flere oplysinger.
FORANDRING
Få mere at vide
Forældre fortæller
Tak for et rigtig godt møde. Der var virkelig meget som vi direkte bruge. Alle forældre burde have den her viden. Det var meget jeg ikke vidste, om hvad Gustav kæmper med, og hvad vi kan hjælpe ham med.
Mor til Gustav på 10
Neurospire foredrag i Smørum
Meget oplysende foredrag. Vi kan nu bedre forstå de udfordringer, vores dreng har, og hvordan det er muligt at hjælpe og støtte ham. Herfra vil vi tænke og handle ud fra at det er positivt, at vi faktisk godt kan gøre noget for at hjælpe ham, efter at vi har hørt din historie Jeanette.
Mor til dreng på 9
Foredrag på KINOSOLOGI-AKADEMIET